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小学生作文:续写关于小狗的故事? 续写作文的方法技巧

2021-12-01 11:56:31 | 作者:admin

续写作文的方法技巧

小学生作文:续写关于小狗的故事?

李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意,同学们便不约而同地把目光投向李刚,面对老师以及同学们犀利的目光,李刚的脸红了,不安地低下了头,看着抽屉里面的小狗,似乎这是只有小狗能够理解自己。

“李刚,你在做什么,”说着,老师走了过来,“抽屉里面是什么?拿出来我看一下。” 李刚不得已,拿出了小狗,老师看见以后并没有说什么,这时候的教师静得很,似乎一根针掉在地上都能听得见,李刚等待着老师批评,出人意料的是老师很平静,淡淡的说:李刚,这是课堂,为什么带小狗来学校?这样不但影响课堂秩序,而且还会分散你的注意力,现在把这只小狗放到外面去,放学后带回家。以后不允许再发生这样的事情”。李刚看这小狗,轻轻的抽噎着,“老师,这是我昨天在马路边捡到的,当时正下着雨,我见它很可怜,便把它带回了家,还给它洗了澡,可是妈妈发现后,不让我在家里养它,说它脏,让我把它扔出去。我很爱这只小狗,不忍再让它到外面受苦”。老师听了以后,轻轻摸了摸李刚的头,说好孩子,老师能理解你,但是把它带到课堂上来是不可以的。这样吧,你先把它交给我来保管,说着,老师抱起小狗回了自己的办公室,并拿出零食喂了小狗,一天课程终于结束了,李刚不知道后面会发生什么事情,他还能不能继续养这只小狗呢?他怀着忐忑的心情走进语文老师的备课室,这是老师已经收拾好,抱着小狗对李刚说,李刚,走我陪你回家。到家以后,老师详细的讲了事情的经过,并对妈妈说:“小孩子有爱心是正确的,家长应该鼓励和支持,小孩子也有自己的空间。最后妈妈重于答应李刚继续养着这只小狗。